答辩知识:

1.数学课程的基本理念:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。 2.小学阶段应给学生渗透的数学思想有:符号思想、模型思想、化归思想、推理思想、函数思想、统计思想、集合思想、一一对应思想、分类思想、分类计数思想、数形结合思想、化繁为简思想、优化思想等。 3.什么是数学?数学是研究数量关系和空间形式的科学。 4.数学的10个核心概念:数感、符号意识、空间图形、几何直观、数据分析能

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分数的意义

学习巩固上有道题,把学生搞迷糊了,画图讲了半天,发现按分数的意义很难讲清楚,如果学了分数乘法,就好解释了。题目:3/5米,既表示( )米的( ),又表示( )米的( ) 。下边是百度来的,备用。分数的两种含义:1、b/a,把单位1平均分成a份,表示这样的b份。2、b/a,把b平均分成a份,表示这样的1份。例如:3/5米,既表示1米的3/5,又表示3米的1/5.

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领奖台涂色部分面积的几种计算方法

题目这个颁奖台是由3个长方体合并而成的。它的前后两面图上黄色油漆,其他露出来的面涂上红色油漆。涂黄色油漆和红色油漆的面积各是多少?解析这道题是计算组合图形表面积,两个图形重叠部分的面积不能算在表面积之内。解题思路基本方法:分别求出每个涂色面的面积再相加;转化方法:几个小长方形可转化成一个大长方形,算一个大长方形的面积即可。(1)涂黄色的面积,也就是“从正面看到的三个面的面积×2”。通过观察得知,我

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